O Programa para Instituições Escolares destina-se a Jardins de Infância, Escolas EB1,2,3 e Secundárias, ATL’s e outras instituições educativas.
É apresentado no início do Ano Lectivo (Setembro) e está organizado de acordo com o calendário escolar.
A visita ao Museu pode ser feita incluindo ou não a participação nos ateliês. Salvo raras excepções, qualquer visita ao Museu deverá incluir a visita guiada às exposições abertas ao público. Assim, apresentamos aqui um exemplo de uma planificação de uma visita ao Museu, que pode ser alterada por sugestão dos agentes educativos ou do Serviço Educativo e de Animação, de acordo com os objectivos da visita:
APRESENTAÇÃO
Conversa informal para apresentação do Museu aos seus visitantes, também para conhecer os visitantes e os seus interesses. Tem como objectivo aferir os conhecimentos adquiridos na preparação da visita, feita na escola e o grau de motivação.
PARA QUE SERVE O MUSEU
É explicado aos visitantes a função do Museu e a razão pela qual se situa em Barcelos.
VISITA ÀS EXPOSIÇÕES
As exposições do Museu são temporárias, de curta ou de longa duração. São exposições que dão a conhecer as colecções do Museu, de olaria e de figurado.
Nas visitas às exposições sobre peças de olaria (peças utilitárias geralmente utilizadas na cozinha) são, normalmente, trabalhadas as seguintes temáticas:
- o trabalho com o barro
- o trabalho na roda de oleiro
- a origem das peças
- a função das peças
- o design das peças
- comparação com peças actuais que substituíram as formas antigas.
Nas visitas às exposições sobre figurado (figuras que representam tradições e formas de vida) são, normalmente, trabalhadas as seguintes temáticas:
- o trabalho manual com o barro
- o significado das peças de figurado
- a representação das peças (as profissões, os animais, as festas, o trabalho no campo, a religião, etc.). As visitas guiadas poderão ser acompanhadas por fichas de trabalho de forma a tornar mais atractiva e lúdica a visita permitindo um melhor registo da informação.
O QUE APRENDEMOS
Conversa com os visitantes sobre o que mais gostaram na exposição, o que aprenderam e as dúvidas que possam ter.
PARTICIPAÇÃO NO ATELIÊ
No final da visita às exposições os visitantes deslocam-se para o ateliê pedagógico respectivo, onde, com base na informação recolhida nas exposições, poderão desenvolver um projecto utilizando materiais e técnicas específicas. Sempre que haja, por parte dos agentes educativos, interesse em trabalhar outras temáticas, o Serviço Educativo e de Animação adapta a estrutura da visita ou do ateliê aos seus objectivos.
AVALIAÇÃO
No final da visita é solicitado, aos agentes educativos, que preencham um ficha de avaliação de forma a melhorar os serviços prestados pelo Museu.
As marcações efectuam-se via telefone, com pelo menos 10 dias de antecedência, sendo necessário o preenchimento de uma ficha de inscrição a fornecer pelos Serviços.
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» Ficha de inscrição - download
